Acreditare Școlară Dumitru Moțoc

4.  Impact -  PROFESORI - -Competente imbunatatite de adaptarea a curriculeila nevoile elevilor prin lectii atractive bazate pe invatare experientiala si activ de tip outdoor  - Competente imbunatatite de comunicare si interactiune cu elevii  - -Competente crescute in aplicarea strategiilor si metodelor noi si inovatoare pt stimularea interesului si a motivatiei elevilor pt propria dezvoltare  - -Competente personale,lingvistice,digitaleimbunatatite prin noi contexte de invatare europene bazate pe creativitate, jocuri si gamification, media si IT  - Abilitati imbunatatite de a spori constientizarea de sine si controlul emotional ale elevilor cu oportunitatireduse - -Capacitate crescuta de a sprijini elevii cu oportunitatireduse in implicarea socio-civica,ca urmare a...

3.  Rezultate aștepate O1  - 60% din personalul institutiei cu competente de comunicare si interactiune crescute ca urmare a participarii la cursuri de formare in UE - 10% dintre elevii scolii cu interes crescut pt activitatice presupun comunicare,interrelationare si lucru in echipa  O2  - 20% din elevi implicati in redactie,anual - cresterea cu 25% a utilizarii instrumentelor media si IT in timpul actului formativ - cca 30 de articole si 30 de emisiuni radio/anual cresterea cu 1% a rezultatelor scolare O3  - 40% dintre profesori cu competete personale si profesionale crescute,capabile sa sprijine elevii cu oportunitati reduse - 10% dintre elevi cu interes crescut pt implicarea socio-civica - cca10% dintre elevi implicati in activitati de voluntariat O4 - ...

2.  Nevoile din proiect 1.  Atentia scazuta oferita elevilor cu oportunitatireduse in procesul formativ-educativ  2.  Motivatia scazuta a elevilor de a se implica socio-civic.    3.  O alta nevoie identificata este consolidarea internationalizarii institutiei ca oportunitate de crestere a calitatii educatiei oferite elevilor.  

1.  Obiectivele proiectului O1. Dezvoltarea competentelor de comunicare cu elevii cu oportunitati reduse a 60% din personalul didactic si auxiliar, prin participarea la formare si sesiuni job-shadowing in UE, in perioada 2023-2027 O.2 Dezvoltarea competentelor cheie (invatare lbstraine/competente digitale)la 10% din elevii grupului tinta prin implicarea directa in crearea unei redactii media(jurnal/radio)in scoala   O3. Dezvoltarea competentelor socio-civice si personale la 10% dintre elevii din grupul tinta prin participarea la activitati educative in parteneriat cu scoli europene, in perioada 2023-2027   O4. Dezvoltarea cooperarii internationalesustenabile a scolii cu centre educationale UE,invederea aplicarii strategiei de internationalizare,prin parteneriate internationale,in perioada 2023 2027